La Revista de Evidencia e Investigación Científica Escolar Latinoamericana (REICEL), opera mediante un esquema de liderazgo colaborativo comprometido con la transparencia y la excelencia técnica en la región. Contamos con el respaldo y patrocinio de la Fundación Ciencias en Todo (CeT), una alianza que garantiza la sostenibilidad de nuestro ecosistema editorial y científico escolar.

Dirección Editorial

Editor en Jefe y Representante Legal

Nicolás Carrasco-Sepúlveda
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), direccion@reicel.cl
Laboratorio de Didáctica de la Física Universidad de Playa Ancha (DFIS-UPLA)

Editores Ejecutivo

John Saavedra-Rivero
Universidad de Ohiggins (UOH), john.saavedra@reicel.cl

Marco Araya-Cubillos
Pontificia Universidad Católica (PUC), marco.araya@reicel.cl
Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM)

Equipo Editorial Técnico

Constanza Ramos-Pérez
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), constanza.ramos@reicel.cl

Ámbar Guajardo
Universidad de Playa Ancha (UPLA), ambar.guajardo@reicel.cl

Organización Colaboradora: Fundación Ciencias en Todo (CeT)
Fundadora CeT y Co-editora en Jefe

Camila Ulloa-Malfatto
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), camila.ulloa@reicel.cl

Comité Editorial

Física

Narciso Verón-Rojas
Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina.

Biología

Sandra Herrera-Olivares
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Chile.

Química

Marcela Openheimer
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Brasil.

Catalina Osorio-Oyarzún
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Chile.

Ciencias del Espacio

Tomás Fuentes-Fuentes
Universidad Técnica Federico Santa María (USM), Chile.
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Chile.

Comité Científico

Macarena Soto-Alvarado
Pontificia Universidad Católica (PUC), Chile.

Nicolás Fernández-Astudillo
Universidad de Playa Ancha (UPLA), Chile.

Sebastian Cifuentes-Olivares
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Chile.

Tomás Fuentes-Fuentes
Universidad Técnica Federico Santa María (USM), Chile.
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Chile.

Boris Padilla-Gaete
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), Chile.

RED DE EVALUADORES

La Revista de Evidencia e Investigación Escolar Latinoamericano (REICEL) cuenta con un cuerpo de evaluadores asociados y evaluadores externos, quienes contribuyen al fortalecimiento de la calidad científica y académica de los trabajos publicados. Su participación permite desarrollar un proceso de evaluación riguroso, transparente y colaborativo, resguardando la pertinencia, rigurosidad metodológica y calidad de las contribuciones recibidas por la revista. Este sistema de evaluación busca garantizar que cada trabajo sea revisado de acuerdo con los estándares editoriales y científicos de REICEL, promoviendo así la mejora continua y la difusión de investigación científica escolar de calidad.